Kembali Mengudara Demi Anak Bangsa

 Jangan pernah berkata lelah untuk melayani peserta didik dalam memperoleh haknya untuk mendapatkan materi pelajaran. Di masa Pandemi Covid-19 seperti saat ini guru dituntut kreatifitasnya dalam melakukan proses pembelajaran baik daring ataupun luring. Kesempatan yang diberikan RRI untuk mengisi acara Belajar di RRI tidak aku sia-siakan. Saat adalah kali kedua aku mengisi acara di stasiun radio tertua di Surabaya ini, materi yang aku sampaikan adalah Teks Prosedur untuk kelas XI.Proses pembelajaran ini aku lakukan agar tidak terjadi kebosanan baik peserta didik maupun aku sendiri. Di samping itu cara ini diharapkan dapat sedikit membantu mengurangi kuota internet yang hampir setiap hari peserta didik menggunakannya untuk download, meeting , putar youtube,WhastApp atau yang lainnya. Dengan sesekali mendengarkan radio peserta didik dapat lebih mengetahui bahwa saranakomunikasi ini juga dapat dimanfaatkan untuk belajar. Yang tak kalah penting adalah agar peserta didik dapat mengenal bahwa stasiun RRI di Surabaya merupakan pemancar radio tertua yang terdapat di kota ini.Semoga dengan pembelajaran kali ini dapat dijadikan referensi bagi para guru untuk melakukan proses pembelajaran jarak jauh atau yang lebih dikenal dengan istilah daring di masa Pandemi Covid-19. ucapan terima kasih untuk RRI Pro-2 Surabaya atas kesempatan yang diberikan untuk pemanfaatan pembelajarn bagi sekolah kami. ******

Guru sebagai Motor Penggerak dalam Pembelajaran Daring

Dalam rangka menyiapkan sarana dan prasarana pembelajaran luring dalam waktu dekat ini, para guru di lingkungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur akan menjalani Rapid Test yang akan dilaksanakan di awal Agustus 2020.

Wacana akan dibukanya kembali pembelajaran tatap muka (Luring) muncul opini orang tua murid pada salah satu setasiun radio di Surabaya "Anakku gak bakalan bodoh meskipun berhenti sekolah selama dua tahun, kesehatan dan keselamatan jiwanya lebih saya utamakan ketimbang mengejar ketertinggalan pelajaran di sekolah" opini tersebut merupakan salah satu kekhawatiran orang tua terhadap keselamatan jiwa anaknya saat mengikuti pembelajaran luring di masa pandemic seperti ini. Berlawanan dengan opini tersebut tanggapan positif juga muncul seperti: sebaiknya sekolah cepat dibuka kembali karena anak-anak mereka sudah terlihat bosan, orang tua merasa kuwalahan mendampingi anaknya belajar karena tidakmenguasai materi pelajaran, orang tua keberatan dengan biaya untuk membeli kuota internet serta masih banyak lagi alasan yang muncul di antara mereka.

Dengan rencana dibukanya Kembali sekolah diperlukan kesiapan sarana dan prasarana serta protokol kesehatan dari masing-masing sekolah, rupanya opini tersebut juga masuk pertimbangan Mas Menteri dalam memutuskan dibuka tidaknya pembelajaran Luring yang akan digelar dalam waktu dekat. Seberapapun kesiapan sekolah dan seluruh stakeholder-nya belum tentu dapat melaksanakan proses pembelajaran luring jika orang tua tidak mengizinkan anaknya untuk mengikuti pembelajaran tatap muka. Berdasarkan stigma negatif semacam itulah keberadaan pembelajaran  Daring (dalam jaringan) masih sangat dibutuhkan baik oleh pihak sekolah, peserta didik maupun pihak keluarga. Perlu diketahui oleh para pendidik dan orang tua agar memahami bahwa keterampilan-keterampilan di bidang teknologi digital serta computerisasi dibutuhkan untuk dikembangkan dalam diri para peserta didik dalam menghadapi tantangan di abad ke-21 ini, maka model pembelajaran dapat diarahkan agar bermuara ke sana.

Sebenarnya pembelajaran dengan sistim daring ini diselaraskan dengan 4 pilar pendidikan yang disusun oleh UNESCO, yaitu Learning to Know (belajar untuk mengetahui), Learning to Do (belajar untuk melakukan sesuatu), Learning to Be (belajar untuk menjadi sesuatu), dan Learning to Live Together (belajar untuk hidup bersama), maka saat ini adalah kesempatan paling tepat untuk mengatur ulang arah dunia pendidikan kita. Dunia pendidikan harus kembali mengajarkan cara belajar (Learning How to Learn), bukan Learning What to Learn (belajar tentang sesuatu). Oleh karena itu saat ini guru dituntut aktif kreatif serta inovatif untuk memfasilitasi dan mengarahkan peserta didik untuk mencari tahu sendiri melalui internet tentang apa yang harus dipelajari saat itu. Bukan guru memberi tahu tentang apa yang dipelajari saat itu. Guru tinggal mengarahkan agar peserta didik dapat mencari sumber informasi yang akurat bukan sekedar informasi atau mungkin terjebak dalam informasi yang bersifat hoax serta diperoleh dari sumber yang tidak jelas.

 Dengan demikian adanya internet peserta didik dapat belajar untuk tahu, belajar untuk melakukan, belajar untuk menjadi sesuatu, dan belajar untuk hidup bersama dengan pendekatan yang sangat berbeda di masa pra internet di mana guru menjadi satu-satunya sumber belajar. Kondisi seprti inilah diharapkan peserta didik dapat merasakan sebuah kemerdekaan belajar sehingga mereka merasa enjoy dan Bahagia dalam belajar, bukan malah sebaliknya merasa tertekan dan terbebani. Yang perlu dicatat oleh para guru bahwa pembelajaran dengan sisitim daring ini bukan untuk mengejar ketercapaian kompetensi sesuai dengan tuntutan kurikulum.

Oleh karena itu, para guru harus dapat menciptakan suasana belajar Daring yang menyenangkan bagi para peserta didik, salah satu contoh peserta didik tingkat SD dapat tugas melakukan praktik senam sederhana dengan hitungan pakai Bahasa Inggris dan dilaporkan oleh orang tuanya dalam bentuk video.

Dalam daring guru harus memberikan solusi yang memiliki landasan teori yang kuat dan bukan sekedar ide liar; di sinilah letak peserta didik akan belajar mencari tahu. Solusi tersebut harus dikerjakan secara kelompok walaupun tidak bertemu tatap muka. Solusi yang ditawarkan harus dipresentasikan dalam bentuk video dan diunggah ke media sosial seperti Youtube, Facebook, Linkedin, Line, ataupun yang lain. Penilaian akan berdasarkan jumlah views (berapa kali ditonton), berapa jempol (like), dan berapa banyak komentar/interaksi yang muncul dari unggahan tersebut. Pembelajaran seperti inilah nantinya akan meninggalkan jejak yang tak akan pernah hilang sehingga mereka akan merasa bangga dengan karyanya yang dapat dibaca, disaksikan bahkan dapat dinikmati oleh orang banyak jika mungkin dapat diakses tingkat international.  

Semoga tulisan ini dapat membagikan sedikit trik mengajar yang  dapat dijadikan variasi mengajar secara Daring dalam situasi Pandemi Covid-19 yang kita semua belum dapat mengetahui ketahui kapan akan berakhir.

Media Pembelajaran Teks Sejarah Kelas XII

Minat Baca

CERITO CEKAK

UNASKU BOKEK

oleh: Denny Sofiastuti,M.Pd.

*Guru SMAN 21 Surabaya

Ujian Nasional iku acara wajib tahunan kanggo siswa SD, SMP karo SMA nang Indonesia gak terkecuali kanggo sekolahane Darmaji.  

Iki ana  crita persiapan UNAS teka salah sijine SMA nok Surabaya. Wis koyok biasane nek ape UNAS meh saben sekolah ngadakno tradisi maaf-maafan antarane murid karo guru-gurune, Istighosah, Sholat Tahajud bareng …. Sampek onok sekolah sing ngadakno pesantren kilat yoiku kegiatan karantina muride sing suwene antara siji sampek rong dino nginep nok sekolah cuma’ kanggo kegiatan spiritual keagamaan cekne arek-arek isok konsentrasi fokus persiapan UNAS gak klayapan sing gak jelas arahe. Onok sekolah sing ngadakno Hipnoterapy nekakno Psychiater nang sekolahan. Sedino sak marine kegiatan salah siji murid takok nang koncone sing gak melok kegiatan pesantren kilat:

Darmaji         :  “ Win …. Opo’o koen kok gak melok mondok nang sekolahan, nang  

                         endi ae awakmu ? ”  

Winarto         : “Gak Dar wong aku wis siap kok ngadepi UNAS tahun iki, aku yo

                         nang omah ae wong sing nyiapno UNAS iku Ibukku ”

Darmaji         : “ Lho ……kok iso ngono Win ??” Darmaji tambah kepo krungu critane

                        Winarto.

Winarto         : “ Mangkane Dar , koen dadi arek iku gak usah latah  ribet-ribet

                         melok Istighosah lah, Pesantren kilat lah …. Ayo ta melok koyok

                         aku ae,!”

Darmaji         : “Ape kok jak nang endi aku ?” Darmaji tambah kepo.

Winarto         : “Wis talah …. Gak usah kakean takon, awakmu kepingin sukses

                          UNAS kan, nek iyo ayo  melok aku ae!”

Darmaji         : “ Yo wis aku melok koen mene , sing penting UNAS beres !”

Isuk’e arek loro iku siap-siap  melok Ibuk’e Winarto nang daerah pinggiran Suroboyo sakperlu ape golek’i omahe Pak Sapuan. Pak Sapuan iku salah sijine wong pinter nok daerah Kenjeran. Pas apene budal Ibuk’e Winarto pesen nang Darmaji nek gak oleh cerito sopo-sopo, cukup arek loro ae supoyo ngko’ nilaine arek loro iku isok duwur dewe ketimbang konco-koncone.

Darmaji karo Winarto nang omahe Pak Sapuan nok daerah Kenjeran. 

Dino minggu kiro-kiro jam wolu Winarto, Ibuk’e karo Darmaji wis siap budal nang Kenjeran, perjalanan koyok’e kudu macet, mergo jalur Kenjeran termasuk jalur padet. Sak suwene perjalanan kanggo ngilangi stress arek loro iku ngomong ngalor ngidul karo cekiki’an. Pancen antara Winarto karo Darmaji iku kepitung konco akrab mulai SD sampek koyok dulur, malah arek loro iku kepingin kuliah nek iso yo sak kampus. Nek perkoro persahabatan pancen arek iku iso ditiru, tapi nek perkoro sregep sekolah arek iki gak kenek ditiru. Mergo arek iki termasuk sering gawe masalah nang sekolahan mulai telat, melanggar tata tertib, gak ngerjakno tugas, mbolos sampek ngeblong gak melok pelajaran. Wong tuwone yo sering oleh panggilan nang sekolah mergo ulahe arek-arek iku.

            Gak kroso perjalanan nang Kenjeran wis meh teko nggone Pak Sapuan. Mobile Darmaji mulai minggir golek parkiran, sak wise mandeg Ibuke Winarto mudun disik terus langsung mlebu nok halamane omahe Pak  Sapuan terus Ibuke Winarto ngethok lawang karo ngucapno salam “ Asalamu’alaikum ….. “ gak suwe metu wong lanang sing wis tuwo umure kiro-kiro sewidak taun. “ Walaikum salam” ….. jawab pak Sapuan. Ibuke Winarto dikonggkon mlebu tapi arek loro Winarto karo Darmaji gak oleh melok mlebu dikongkon ngenteni nang teras. Darmaji tambah penasaran. Kiro-kiro  sak jam Darmaji karo Winarto ngenteni let sediluk Ibuke Winarto metu. “ Ayo le …. ndang pamit mbah disik!”  Arek loro iku salaman karo Pak Sapuan sakperlu pamitan.

            Nok perjalanan mulih Ibuke Winarto njelasno perkoro syarat sing dike’i  Pak Sapuan. Jarene syarat iku gak ujug-ujug iso garakno arek-arek iso oleh nilai apik nek arek loro iku gak sinau. Dasar Darmaji arek males …. Opo sing dikandakno Ibuke Winarto iku gak direken.

            Pelaksanaan UNAS dino pertama wis berlangsung, Darmaji karo Winarto dilalah yo sak ruangan. Arek loro iku ketok klimpungan gak isi garap soal, koyok biasane arek iku tolah-toleh golek contoan. Bel wis muni jam ngerjakno soal UNAS wis entek. Nang jobo Darmaji langsung damprat Winarto : “ Win ….. gara-gara awakmu aku gak iso garap soal iki mau. Aku wis kok kongkon bayar entek akeh sementara aku jik tetep gak iso garap!” Darmaji tambah nemen emosine pas ndelok Winarto nanggapi dingin dampratane Darmaji, gak iso ngendalekno emosine Winarto ape ditampar karo Darmaji. Untunge nang kono liwat Irsyad sing langsung misah arek loro iku.

            Irsyad takok perkorone opo kok sampek sahabat karib iku ape tukaran, mari dijelasno Darmaji, Ngerti perkorone terus Irsyad nasehati Darmaji karo Winarto supoyo arek-arek iku gak berbuat dijelasno Irsyad nek perbuatane arek loro syirik maneh yoiku teko nang dukun sak perlu golek jampi-jampi cekno oleh biji apik tapi gak usah sinau. Dijelasno Irsyad nek perbuatane arek loro iku klebu prbuatan syirik sing ganjarane sholate selama 40 dino 40 bengi gak bakal diterimo Allah SWT. Mari dituturi Irsyad, langsung arek loro iku jaluk sepuro karo berusaha insyaf lan tobat nang Allah SWT. ***

Artikel Pendidikan Hari Lahir Pancasila

KOLABURASI NKRI

Generasi Milenial  dan Pancasila

Oleh : Denny Sofiastuti,M.Pd.

Guru SMA Negeri 21 Surabaya

Memperingati hari lahir Pancasila1 Juni 2020 tidak berlebihan kiranya mari kita tengok sebentar cuplikan sejarah lahirnya Pancasila serta ditetapkannya sebagai hari libur Nasional.

Pancasila adalah Dasar Negara Republik Indonesia sebagaimana tercantum dalam pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia  tahun 1945  alinea ke-empat. Hal itu sesuai dengan pernyataan bahwa Pancasila sebagai Dasar Negara berdasar pidato yang diucapkan Bung Karno pada tanggal 1 Juni 1945, dan menjadikan dokumen tersebut sebagai teks untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.

Setelah melalui proses persidangan dan lobi-lobi akhirnya rumusan Pancasila hasil penggalian Bung Karno tersebut berhasil dirumuskan untuk dicantumkan dalam Mukadimah Undang-Undang Dasar 1945, yang disahkan dan dinyatakan sah sebagai dasar negara Indonesia merdeka pada sidang PPKI I tanggal 18 Agustus1945. ^[1]

https://id.wikipedia.org/wiki/Lahirnya_Pancasila

Pernyataan tersebut merupakan sebagian yang menjadi dasar penetapan  Hari Lahir Pancasila yang ditetapkan oleh Presiden Joko Widodo sejak 1 Juni 2014, sesuai Keputusan Presiden Nomor 24 Tahun 2016 yang menetapkan tanggal 1 Juni 1945 sebagai Hari Lahir Pancasila, baru ditetapkan sebagai hari libur nasional sejak 1 Juni 2017.

Mengapa hari lahir Pancasila perlu diperingati?

Kita semua tahu bahwa Negara ini didirikan juga atas andil adanya kelima sila Pancasila. Tujuan kita memperingati Hari Lahir Pancasila  adalah untuk menguatkan dan memperkenalkan ulang dasar-dasar Pancasila sekaligus untuk menarik minat para generasi milenial terhadap Pancasila. Bukan Pancasilanya, namun keterkaitan perilaku kita harus mencerminkan kelimasila tersebut. Ke depannya, diharapkan seluruh komponen bangsa Indonesia dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila ke dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di samping itu mereka merasa bangga terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia atau yang lebih dikenal sebagai NKRI yang berdasarkan Pancasila ini.

Di samping itu kita harus mengakui bahwa tidak dapat dipungkiri, sudah 74 tahun Pancasila hadir menjaga keutuhan negeri Indonesia ini, meski digempur tantangan berbeda dari zaman ke zaman, sekarang kita semua masih tetap berada di sini. Berdiri tegak, berdaulat di Negara tercinta Indonesia tanpa campur tangan pihak asing. Akan lebih mendalam lagi apabila sendi-sendi kehidupan bangsa Indonesia berkiblat pada sila-sila dalam Pancasila mulai sila petama sampai sila kelima, jika bangsa Indonesia konsisten untuk menerapkan kelima sila Pancasila Insya’allah negeri ini akan aman tentram dan sejahtera. Pancasila telah membuktikan keberadaannya dapat menumbuhkan sistem demokrasi yang dianut bangsa ini memang ekspresi pengakuan kemajemukan, pengakuan hak pribadi. Tapi untuk melawan ekses yang mematikan rahim politiknya sendiri, demokrasi perlu diinjeksi. Beruntungnya, Indonesia punya Pancasila sebagai fondasinya.

Sebagai warga Negara Indonesia yang baik siapa yang tak kenal Pancasila, setidaknya mengetahui sejarah singkat mengapa Pancasila itu digunakan sebagai dasar Negara Republik Indonesia. Secara fisik, dasar Negara kita dilambangkan dengan burung garuda namun bukan burung garudanya yang dipakai sebagai dasar Negara tetapi sila-sila dari Pancasila itulah yang digunakan.

Sebagai dasar Negara sila-sila itulah mencerminkan kepribadian bangsa Indonesia ini seutuhnya. Kepribadian dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dalam interaksi sosial yang berjalan secara harmonis. Keharmonisan hidup dalam berbangsa dan bernegara wajib diciptakan oleh semua warga Negara tanpa terkecuali, mulai dari anak-anak sampai orang dewasa. Kaum milenial sebagai bagian dari masyarakat mereka harus lebih mendalami jati dirinya dan dikaitkan dengan sila-sila Pancasila dalam melakukan segala aktifitas kehidupannya di masyarakat. Di era digital seperti saat ini kaum milenial rawan sekali melakukan penyimpangan terutama saat berkomunikasi melalui media sosial karena mereka mempunyai jiwa yang labil dan cenderung menginginkan kebebasan dalam melakukan sesuatu. Penyimpangan itu tidak akan tejadi apabila sila-sila dalam Pancasila dipahami dan melekat dalam jiwanya karena dalam memperoleh kebebasan masih ada hak-hak orang lain yang perlu dihormati.

Kita para guru dan orang tua wajib mengarahkan bahwa kebebasan yang generasi milenial miliki mempunyai batas ruang dan waktu sehingga mereka tidak dapat bertindak semaunya sendiri, Pancasila mengajarkan bahwa Negara ini mempunyai dasar hukum, sehingga segala sesuatu yang terjadi di negeri ini selalu berhubungan dengan hukum ketatanegaraan.Artinya  segala perbuatan yang melanggar hukum wajib diper-tanggungjawabkan berdasarkan hukum yang berlaku.

Bagaimana penanaman jiwa Pancasila kepada kaum milenial  ?

Sebagai insan pendidik Guru tidak boleh lalai terhadap tugas pedagogik dan tanggung jawabnya terhadap perkembangan mental, perilaku serta wawasan kebangsaan pada anak didiknya. Masalah ini bukan hanya tanggung jawab guru PPKn saja namun merupakan tanggung jawab semua Guru pada setiap jenjang pendidikan mulai TK hingga perguruan tinggi. Biasakan peserta didik untuk bangga terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia dengan segala kelebihan dan kekurangannya. Sistem demokrasi yang dianut kaum milenial harus mengekspresi pengakuan kemajemukan dan  pengakuan hak pribadi. Tapi untuk melawan ekses yang mematikan rahim politiknya sendiri, demokrasi kaum milenial ini perlu diinjeksi menggunakan formula khusus yang disebut Pancasila.

Jangan biarkan kaum milenial yang asik  beropini negatif tentang Negaranya di media sosial mengeksploitasi sentimen ketidakpuasan, sekecil apapun ketidakpuasan mereka kita wajib tanamkan untuk merasa bangga sebagai warga Negara Indonesia. Mereka harus mau membuka mata dan telinga terhadap kekayaan alam Indonesia sebagai tanah kelahiranya yang memiliki keberagaman suku, agama,budaya merupakan harta yang tak dimiliki Negara lain. Kebebasan beropini yang lagi marak di media sosial akan membawa mereka semakin liar dan tak terkendali apabila Guru abai terhadap hal ini. Perwujudan sila ketiga Persatuan Indonesia harus selalu ada di benak pikiran kaum milenial ketika hendak berpendapat maupun berinteraksi sosial. Jangan biarkan generasi ini terlalu asyik menikmati kebebasannya dengan mengumbar egonya sehingga lupa bahwa di sekitar mereka terdapat warga Negara yang mempunyai hak dan kewajiban yang sama. Kita tanamkan bahwa kaum milenial tidak ada yang kebal hukum, untuk itu kendali mereka hanya satu yaitu memahami Pancasila tidak hanya dengan menghafal sila demi sila. Yang terpenting adalah mengamalkan sila-sila itu dalam kehidupan nyata.

Di mana dan kapan kita dapat menanamkan kesadaran mengamalkan Pancasila

Tingkat kesadaran berbangsa dan bernegara yang baik  generasi milenial dapat kita tanamkan sejak dini mulai di bangku sekolah dan di lingkungan rumah tangga. Sebenarnya tidak hanya generasi milenial tetapi untuk seluruh warga Negara Indonesia tetapi titik tumpu utama adalah Generasi Milenial karena tonggak keberhasilan Negara ini ada dipundak pemudanya. Generasi milenial yang bangga menjadi warga Negara Indonesia akan menjadi sendi kehidupan di negeri ini. Pembangunan bangsa dan negara akan berjalan mulus dan lancar karena tidak akan ada hambatan yang terjadi. Ayo kita ikut memasyarakatkan kesadaran untuk berkehidupan sesuai sila-sila Pancasila, kita ajak peserta didik untuk dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dengan permainan-permainan yang bersumber dari sila-sila Pancasila dalam setiap pelajaran di kelas maupun di luar kelas. Setidaknya mereka dapat mempraktikkan masing-masing sila Pansila dalam bersosialisasi di sekolah dan masyarakat melalui pendidikan karakter. Sebagai penutup perlu ditanamkan bahwa Hari Lahir Pancasila dengan Hari Kesaktian Pancasila tidak sama. Hari Kesaktian Pancasila diperingati 1 Oktober. Hari Kesaktian Pancasila lebih berkaitan dengan peristiwa G30S/PKI yang terjadi 30 September 1965. Sedangkan Hari Lahir Pancasila diperingati 1 Juni. Setelah memahami hal tersebut diharapkan terjadi kolaburasi yang harmonis antara NKRI Generasi Milenial dan Pancasila …..semoga.***

*** Artikel ini telah dimuat pada

       Majalah Media Guru Jatim
       No.4/THN.L/JUNI 2020

 

Puasa di Sepuluh Hari Terakhir

Berkah Ramadhan di Sepuluh Hari Terakhir di Masa Pandemi

ditulis oleh : Denny Sofiastuti,M.Pd. ( Guru SMAN 21 Surabaya)

Bulan Ramadhan tahun ini jauh berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya.

Ujian berat kita hadapi bersama dengan seluruh penduduk di penjuru dunia, yaitu memerangi wabah Covid-19 dalam kondisi berpuasa. Karena kita berpuasa ini didasari iman, maka seberat apa pun Alhamdulillah kita dapat melaluinya. Justru kondisi Covid sangat mendukung pelaksanaan puasa Ramadhan jaditerasa lebih khusyu'

Ramadhan sudah akan meninggalkan kita esok hari. Padahal rasanya, ingin lebih lama lagi bersamanya. Menghabiskan waktu untuk beribadah lebih banyak lagi. Pada sepuluh hari terakhir ramadhan, umat muslim lebih tekun beribadah karena mereka mengharapkan malam Lailatul Qodar. Meskipun berlalu beda dengan tahun sebelumnya, sholat teraweh dilakukan di rumah masing-masing, terdengar lantunan orang bertaddarus hingga tengah malam. Tidak ada i'tikaf di masjid dan di musholah. Sebagai warga negara yang baik kaum muslim mematuhi anjuran pemerintah sehingga masjid terasa sepi.

Saat ini masyarakat tidak banyak melakukan pergerakan untuk menyambut datangnya hari raya idul fitri, dengan pergi berbelanja. Mereka lebih banyak diam di rumah. Tidak terdengar keributan pergi belanja ke toko, mall, atau pasar untuk beli baju baru. Anak-anak tetanggapun tidak ada yang menangis minta dibelikan baju oleh orang tuanya. Sepertinya anak- anak kecil ini juga sudah paham dengan situasi di sekitarnya. Pastilah Orang tua mereka sudah memahamkan tentang adanya virus yang mematikan itu, sehingga anak-anak itu juga takut untuk mengajak keluar rumah. Sungguh pelajaran sangat berharga ternyata covid 19 juga manjur sebagai alat orang tua untuk membujuk anak anaknya agar tidak rewel. Jadi covid 19 ini pelan-pelan mengubah kebiasaan masyarakat untuk membeli baju baru untuk di pakai pada hari raya.

Banyak yang berasumsi bahwa hari raya itu hari yang suci, anggapan mereka, semuanya harus serba suci termasuk baju baru, itu pun dianggap sebagai baju yang suci. Karena itu mesti harus beli yang baru, padahal baju yang dibelinya lebaran tahun lalu masih utuh di lemari tidak pernah dipakai. Itulah salah dalam memaknai kata suci. Trend memakai baju di hari raya sebenarnya adalah ajang pamer baju, kecantikan, gengsi, juga kekayaan pada keluarga dan handai tolan.

Fenomena lain di akhir ramadhan di masyarakat adalah budaya tukar uang di bank atau jasa pertukaran uang di jalan-jalan. Budaya ini ada karena adanya kebiasaan unjung-unjung ke sanak family dan biasanya sambil bagi-bagi rejeki untuk para keponakan dan sanak famili yang tua. Budaya tersebut saat lebaran kali ini jauh berkurang dan mungkin tidak ada karena adanya anjuran untuk tidak berkunjung ke rumah saudara atau tetangga secara berkerumun. Faktanya akan kita buktikan besok ketika hari raya tiba.

 Pelajaran lain adalah agar manusia itu tidak melulu memikirkan dirinya sendiri, tetapi harus mengingat adanya saudaranya yang masih membutuhkan uluran tangannya. Mereka tak boleh egois dan serakah. Sangat memalukan dan tidak punya hati kalau di masa yang sulit ini menutup mata pada keadaan sekitarnya, banyak orang yang mengalami kesulitan hidup akibat bencana ini.

Resume Materi Kelas Menulis Online "Menulis 3 Alinea"

ditulis oleh: Denny Sofiastuti,M.Pd.

Minggu, 17 Mei 2020

Pukul      :16.00-17.30

Pemateri : Pak Wijaya Kusuma

Meia       : Zoom

Hadir      : 48 peserta

Acara ini berjalan cukup baik,meskipun ada kendala sinyal kurang bagus dan sebagian peserta tidak dapat menggunakan zoom dengan baik. Hal itu tidak jadi masalah karena materi dapat diulang melalui youtub. Saya pribadi berharap semoga melalui media ini dapat menginspirasi peserta dan  mendapatkan banyak pengetahuan. Semoga para guru dapat terus maju serta saling berbagi ilmu antara sesama peserta.

Acara dibuka oleh Ibu Capri sebagai pendiri AISEI

disampaikan tentang 4 pilar AISEI sebagai latar belakangnya serta empat ketentuan latihan menulis  secara online dengan singkat dan tepat Dilanjutkan dengan pemaparan materi dan tanya jawab. Disempatkan pula foto bareng lewat zoom secara virtual. Peserta yang hadir memberikan respon positif. 

Materi disampaikan oleh Om Jay mengenai teori menulis 3 alinea.

alinea 1. Pembuka : kalimatnya harus menarik berupa pemantik sehingga pembaca ingin tahu. mengandung 

              kaidah 5 +W1H. tentukan yang jelas kalimat topiknya agar tulisan kita dapat fokus sesuai tujuan. 

              Kalimat topik berada di awal alinea pembukaan   

alinea 2. Isi : menjelaskan kalimat topik yang terdapat pada alinea 1

alinea 3. Penutup: memberikan simpulan dari isi dan review terhadap topik tulisan.( tutuplah paragraf ini 

             dengan kalimat menarik)

Mari kita menulis, menulis, dan menulis dengan gembira.

Menulislah setiap hari meskipun kita sesibuk apa pun.dan lihatlah bagaimana dampaknya.

Surabaya,17 Mei 2020

Tips Menulis

Cerdas Menangkap Peluang untuk Menulis
ditulis : Denny Sofiastuti,M.Pd. ( Guru SMAN 21 Surabaya )

            Menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang dimiliki oleh semua orang,namun masing-masing orang memiliki keberanian tersendiri untuk menuangkan ide / gagasannya dalam bentuk tulisan.Baru-baru ini aku menulis cerpen untuk aku ikutkan lomba, ada seorang Dosen sudah membaca cerpen tersebut. Beliau berasal dari salah satu Perguruan Tinggi dan kebetulan beliau juga mengelola sebuah penerbit buku di Jawa Timur. 

                 Komentar bagus disampaikan  misalnya: konflik cerita supaya dipertegas, karena pembaca belum mengetahui apa yang jadi masalah / konflik dalam cerpen tersebut. Judul yang dibuat tidak menggambarkan permasalahan yang diangkat dalam cerita sebaiknya judulnya diganti agar sesuai dengan isi cerita.

Cerpennya cukup bagus, kalau memang ada waktu silahkan dikembangkan menjadi novel. Kalau sudah seratus halaman sudah layak jadi novel......dan siap untuk dijilid. 

             Mendengar komentar dari penerbit seperti itu aku menjadi tertantang untuk menyelesaikan cerpenku tersebut menjadi novel. Tidak cuma berkomentar mereka juga memberikan solusi dan tips menulis agar target bisa segera tercapai. Tips yang diberikan, usahakan satu hari sepuluh halaman.

Saat ini aku sedang dalam proses penyelesaian dan Alhamdulillah sudah sampai halaman ke-76. Aku berharap semoga novelku yang pertama ini  nanti tidak sampai ditolak oleh penerbit ...Aamiin

           Menulis sama halnya kita berbicara, tetapi tak ada lawan bicara. Apa yang kita bicarakan adalah suara hati dan gagasan yang muncul dari otak kita. Ketika kita kehabisan ide berarti sudah mulai capek. Tipsnya kalau sudah macet, aku  save dulu tulisan itu, aku  tinggal nyemil nonton TV, minum jus dsb. Nah....pada saat kita rehat begitu otomatis ide-ide baru akan muncul. Munculnya sebuah ide bisa terinspirasi dari kejadian yang dialami sendiri atau melihat kejadian dari orang lain. Pada saat ide itu muncul, saya segera menuliskannya agar tidak hilang.

             Untuk mengejar target seratus halaman, ketika aku menulis selalu  melirik jumlah halaman yang ada di pojok kiri halaman. Apabila kita ingin berhenti sejenak sambilmengoreksi kesalahan atau kejanggalan aku biasa melayout untuk mengetahui posisi tulisanku. Dengan melihat layout aku merasa lega karena di sana nampak tulisanku sudah berhalaman-halaman. Kalau ide macet lagi, aku membaca lagi tulisanku dari atas sampai halaman yang sedang aku tulis dan kusambung dengan ide / gagasan berikutnya begitu seterusnya. Tentunya dalam mengembangkan ide penulis harus punya wawasan agar mudah untuk bermain dan mengolah kata demi kata.

            Demikian tips menulis yang dapat aku bagikan untuk para pembaca semoga bermanfaat. Aku sendiri juga masih dalam  taraf belajar menulis meskipun usia sudah kepala lima. Harapanku  untuk semua pembaca sebagai penggiat literasi menulislah terus selagi di otak kita masih muncul ide-ide bagus yang perlu diabadikan.

Surat untuk Mas Menteri

Yth. Mas Menteri Pendidikan Republik Indonesia

di

Jakarta

Salam sejahtera untuk semuanya, semoga Mas Menteri kali ini  dalam kondisi sehat wal afi’at …Aamiin

Saat Covid-19 ini mewabah di Indonesia sebagai Guru SMA saya dituntut aktif dan kreatif dalam mengajar,secara daring. Saat itu saya ditawari mengisi acara  siaran  di Radio Republik Indonesia (RRI Surabaya Pro-2). Saya terima tawaran itu karena kesempatan tidak akan datang dua kali. Saat itu mendadak saya harus bisa jadi penyiar  untuk menyampaikan materi yang saya siapkan yaitu Resensi Buku. Pembelajaran interaktif  ini berlangsung sangat menarik karena saat jeda diselingi lagu-lagu hit kesukaan mereka. Waktu 120 menit yang diberikan berjalan begitu cepat.  Pembelajaran ini diikuti bukan hanya siswa sekolah saya saja tetapi  direspon oleh sekolah lain bahkan dari luar kota. Pada akhir siaran saya menyampaikan tugas yang harus ditulis dan dilaporkan lewat WA. Pembelajaran yang menyenangkan, dialog interaktif  tanya jawab tentang materi berlangsung dengan penuh canda dan tawa.

            Untuk tugas akhir materi tersebut saya tidak memberi tugas dalam bentuk narasi atau deskripsi, tetapi mereka berkelompok saya suruh membuat cerita komik yang membahas tentang Resensi Buku yang sudah mereka simak melalui siaran itu. Luar biasa …hasilnya sungguh mencengangkan.  Di luar dugaan komik yang mereka buat bagus-bagus meskipun daring, mereka masih dapat berkoordinasi dengan baik bersama kelompoknya.

Demikian surat ini saya sampaikan semoga surat ini dapat masuk nominasi berdialog langsung dengan Mas Menteri. Terima kasih atas perhatianya dan mohon maaf apabila terdapat kata yang kurang berkenan.

Surabaya,  13 Mei 2020

Salam hormat saya

Denny Sofiastuti,M.Pd.

Guru SMAN 21 Surabaya

Opini

Kepemilikan Blog sebagai Media Berbagi Ilmu

oleh:Denny Sofiastuti,M.Pd.( SMAN 21 Surabaya)

Blog merupakan singkatan dari weblog adalah bentuk aplikasi web yang berbentuk tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web. Tulisan-tulisan ini sering kali dimuat dalam urutan terbalik (isi terbaru dahulu sebelum diikuti isi yang lebih lama), meskipun tidak selamanya demikian. http://id.m.wilkipedia.org

Blog atau “Weblog” adalah website atau jurnalonline yang memuat beragam informasi serta menampilkan postingan baru di bagian atas halaman. Konten atau postingan blog diperbarui secara berkala dan biasanya dikelola oleh satu atau sekelompok kecil user. Meski diatur oleh banyak user, misalnya pikiran dan opini yang dituliskan tetap berfokus pada satu topik. Hanya saja, belakangan ini garis perbedaan blog dan webste semakin kabur.  http://hostinger.co.id

Berangkat dari ketidak tahuan apa manfaat dari kepemilikan Blog, sebagai pendidik tidak ada salahnya jika ikut berbagi pengalaman mengenai pengelolaan Blog  kita miliki. Tahun 2009 pertama kali penulis belajar membuat Blog. Hal itu dilakukan setelah mengikuti pelatihan  Internet yang diadakan oleh PT Telkom bekerja sama dengan Dinas Pendidikan serta Lembaga Bimbingan belajar dari Surabaya. Adalah hal  lumrah apabila kita baru memiliki kompetensi   maka semangat untuk menerapkan kompetesi itu akan dilakukan secara terus menerus.  Hampir setiap pulang sekolah dan mengisi waktu senggang selalu berada di depan computer untuk mempelajari media yang tersedia di Internet.  Penulis mulai membuat email, membuat Blog, membuat Facebook dan beberapa  menu lainnya. Namun karena pada saat itu manfaat Internet belum banyak diketahui   orang.  tidak heran kalau hanya beberapa gelintir orang saja yang menggunakan Internet.

Begitu juga manfaat media sosial yang ada di Internet dianggap biasa-biasa saja oleh pengguna Internet termasuk penulis pada saat itu. Seandainya kala itu penulis faham benar mengenai manfaat Blog yang telah dimiliki sejak saat itu mungkin  postingan penulis yang terdapat di Blog akan berjumlah ribuan, karena banyak tulisan-tulisan yang dihasilkan hanya disimpan bentuk file di computer tertimbun begitu saja. Lebih fatal lagi file akan hilang ketika computer rusak.

Selang beberapa tahun kepemilikan Blog tak terurus karena kesibukan di sekolah. Antusiasme penulis tergugah kembali sejak ikut sertaan  dalam pelatihan menulis yang diadakan PB PGRI Pusat.  Baru tahu kali ini faham manfaat Blog untuk pembelajaran serta sebagai sarana berbagi Ilmu kepada audiens tanpa batas waktu. Saat penulis membuka postingan terdahulu pada Blog miliknya, ternyata terdapat beberapa postingan yang difolow banyak audiens, bahkan ada salah satu artikel penulis yang sudah mencapai ribuan folower.  Melihat hal tersebut penulis jadi lebih bersemangat kembali untuk membuka Blog miliknya guna memposting tulisan-tulisan yang disimpan di file komputer .  Mengetahui permasalahan tersebut rasanya ingin flasback pada tahun 2009 guna memposting koleksi tulisan yang ada agar dapat dibagi kepada para audiens.

Disadari atau tidak Blog dapat digunakan untuk ladang dalam berbagi ilmu. Karena Blog akan tetap bertengger di Internet meskipun pemiliknya sudah almarhum. Itulah yang membuat penulis saat ini lebih bersemangat untuk memposting tulisan yang dimilikinya. File pribadi ketika tersimpan di email atau file tertentu hanya kita yang dapat melihatnya. Namun jika disimpan di Blog akan dapat dilihat oleh siapa saja yang membutuhkannya tanpa sepengetahuan kita Subhanallah.

Permasalahan yang dihadapi adalah lemahnya penguasaan  IT dan mengelola Blog . Solusinya, penulis harus banyak belajar agar  Blog miliknya  tampil lebih menarik dan  berkualitas. Karena keterbatasan keterampilan menulis,  mohon maaf jika postingan terdahulu tampil ala kadarnya dan mungkin masih tampak jadul dan  memalukan hi…hi….hi

Rasa terima kasih penulis sampaikan kepada Om Jay sebagai penggerak sekaligus sebagai Blogger ternama dari PB PGRI Pusat.  Beliaulah yang membuka wawasan penulis mengenai manfaat memiliki Blog. Menyimak paparan dalam video yang disampaikan lewat  Youtub menambah semangat penulis untuk mengisi dan mengelola Blog semakin menjadi-jadi. Semoga semangat belajar ini juga diikuti oleh Bloger-bloger pemula lainya sehingga menjadi Blogging yang aktif, kreatif dan produktif.

Memory Puisi

AKU .......DALAM

BELANTARA   KATA & CINTA

Aku terlahir dari belantara kata-kata

dari dalamnya palung makna,

hingga suatu ketika

menjelma menjadi sebuah makna

dalam baris – baris sajak cinta

Aku lahir dari rahim bumi

dan tumbuh berurat  berakar

bak  ilalang  di musim semi,

‘tuk membebaskan kata-kata

dari penjara dusta

menafikkan setiap jengkal arti

menjadi prasasti

Dalam puisi aku sembunyi

mendera rasa pada satu senja,

aku mengembara dari remah-remah makna

yang  tercampakkan dari buku tua,

dan aku tak peduli

makna yang hendak kau beri

pada setiap jejak langkahku,

tidak juga resah

bila harus berakhir di keranjang sampah,

karena puisiku hanyalah setumpuk kata

yang kupungut dari bejana sunyi

satu demi satu.

Mendera rasa, pada malam menua

dan aku masih berpetualang

mencari  sisa-sisa kata

yang terlupa atau mungkin sembunyi

pada bejana hati

karena syairku hanyalah selembar makna

yang kuambil dari relung sepi

masih satu demi satu

  

Jangan mengeluh,  jangan pula mengaduh

saat kau eja lariknya

karena di situ bukan untuk lengkapi inginmu

bukan pula sembunyi dari bayang lalu

sebab kata-kata dalam syairku adalah fana

dalam angin kutepis segala ingin

sementara dalam diam ....

tak kutemukan pengharapan.

Mungkin itu yang sempat terucap

dalam sanubari hatimu

aku hanya menebak dan mengiranya

selebihnya .....hanya engkau

yang berhak ‘tuk menjawabnya

Kini semua tinggal kenangan,

namun aku bersyukur .....

telah sempat kutulis semua ini

dengan pena kecilku untukmu

meski hanya beberapa untaian kata

yang mungkin tak bermakna

ku berharap goresan pena kecil ini

kelak menjadi saksi bisu

‘tuk jadi sejarah kecil

yang pernah terukir di antara kita

Kelak suatu saat nanti

goresan pena kecil ini

‘kan menjadi saksi bisu,

 saksi bisu yang ‘kan dapat bererita

tentang sejarah  antara kita

di kawah Candradimuka

yang sempat mengentaskan

rajut asa cinta kita semua

Kuyakin sepenuhnya .....

kelak entah berapa lama

goresan pena kecil  tak bermakna ini

jika tiba saatnya

kita pasti ingin membukanya kembali.

               

                         

                               

Naskah Pelatihan Menulis gel. 11

Belajar dari Pengalaman Orang Lain

oleh: Denny Sofiastuti,M.Pd. (SMAN 21 Surabaya)

Puji Syukur patut saya panjatkan kehadirat Allah SWT, karena di siang hari pada bulan Ramadhan yang penuh berkah  ini saya masih diberi kesempatan untuk belajar guna menuntut ilmu tentang keterampilan menulis melalui yang disajikan oleh PB PGRI pusat ini.

Tak kenal maka tak sayang....perkenalkan saya Denny Sofiastuti,M.Pd sehari-hari mengajar di SMAN 21 Surabaya, saya tertarik untuk mengikuti pelatihan ini untuk lebih memperdalam kemampuan menulis yang saya miliki. Menyadari sepenuhnya bahwa kita sebagai manusia apalagi berprofesi sebagai pendidik tidak boleh berhenti belajar prinsip yang saya anut " Belajarlah semampang masih punya kesempatan, Tuntutlah ilmu walau harus sampai ke liang lahat" artinya kita tidak boleh berhenti belajar selama kita masih ada satu nafas di kerongkongan dan kita mampu melakukannya.

Bulan Ramadhan tahun ini jauh berbeda dengan Ramadhan sebelumnya, tahun ini ujian yang diberikan Allah untuk kita semua sangatlah berat. Tidak hanya diuji dengan ibadah tetapi kita juga diuji dengan kepedulian dan kesabaran yang  sangat luar biasa terhadap sesama dalam kondisi COvid -19 yang memporak porandakan dunia. Bukan tidak mungkin bahwa kita saat dalam kondisi  kekurangan namun demikian jiwa sosial kita masih tinggi untuk saling membantu orang lain yang sedang dalam kesulitan.Di tengah masa sulit begini kita masih juga harus bersyukur karena masih ada kesempatan untuk menimba ilmu melalui media daring. Hal ini kita lakukan bukan hanya sebagai tuntutan tetapi semata-mata demi untuk meningkat kompetensi kita dalam melayani anak-anak didik  di bangku sekolah. Semakin banyak pengalaman maka pelayanan kita kepada siapa  saja akan semakin prima.

Mengomentari ceritera yang disajikan oleh Pak Jay dalam videonya yang berjudul NaikTanpa Persiapan, Turun Tanpa Penghormatan. Bahwa apa yang dilakukanya dalam ceritera itu sangatlah positif meski keputusan yang diambil tanpa persiapan seperti itu sarat dengan risiko. Tentu ada alasan yang membuatnya berani ambil keputusan menerima tawaran semacam itu, sebagaimana kita ketahui bahwa kesempatan tidak akan datang untuk kedua kali. Kemungkinan kedua beliau mengambil keputusan itu akan digunakan sebagai pengalaman, karena pengalaman adalah guru terbaik untuk memperoleh kesuksesan. Menurut saya beliau adalah seorang yang selalu optimis bisa maju dan cenderung pantang menyerah serta kaya ide dan gagasan. Terbukti ketika  mengalami kendala dengan laptopnya beliau masih mencari solusi bagaimana agar tetap bisa mengisi acara tersebut sebagai bentuk tanggung jawab dan kosekwensi agar tetap mendapat kepercayaan dari orang lain, sikap semacam ini identik dengan sikap gigih dan pantang menyerah. Makna yang dapat diambil kejadian semacam itu dapat diduplikasi oleh orang lain yang mengetahui peristiwa tersebut untuk dilakukan dalam moment yang meskipun tidak sama tetapi menuntut keberanian yang sama seperti itu.  

Apapun yang dilakukan manusia di dunia mengandung risiko, seseorang yang tak mau menanggung risiko dalam melakukan sesuatu berarti nyalinya kecil dan mentalnya lemah. Manusia dengan tipe ini cenderung negative tinking dulu sebelum bertindak akibatnya kegagalan demi kegagalan yang dialami tidak akan memberi pencerahan baginya tetapi malah sebaliknya, mereka akan semakin takut untuk bertindak. Sehingga orang-orang seperti ini akan selalu pasif di manapun mereka berada.

Pelajaran berikutnya yang dapat diambil adalah seberapa kecilnya jasa atau perbuatan seseorang meskipun tak kasat mata kelak akan mendatangkan keuntungan bagi pelakunya. Ibarat kita akan panen jagung kalau kita menanam jagung, tidak akan mungkin terjadi kita panen padi padahal yang kita tanam jagung. Artnya didunia ini berlaku hukum kausalitas yaitu sebuah prinsip sebab akibat yang ilmu dan pengetahuan yang secara otomatis bisa diketahui tanpa membutuhkan pengetahuan dan perantara ilmu yang lain, bahwa  setiap kejadian memperoleh kepastian dan keharusan.

Demikian sedikit yang dapat saya tuliskan sehubungan dengan ceritera tentang Naik Tanpa Persiapan, Turun Tanpa Penghormatan. Kesimpulannya bahwa segala sesuatu itu akan kita dapatkan hasilnya apabila kita memiliki tekad dan semangat yang kuat. Yang lebih berharga lagi adalah hikmah yang akan kita dapat sangatlah besar apabila kita melakukan segala sesuatu itu tanpa pamrih didasari dengan rasa ikhlas Lillahi ta'ala.

Naskah lomba menulis cerpen

KEPERGIAN   RIA

( Denny Sofiastuti )

Angin berhembus kencang udara dingin mulai datang menyapa.  Daun-daun jatuh berguguran. Cerahnya warna langit telah berganti menjadi gelap. Baju di depan rumah yang dari tadi pagi dijemur langsung diambil, dimasukkan ke dalam rumah. Kucing milik tetangga depan rumah berlari kencang lalu masuk ke dalam rumah, seperti takut jika bulu cantiknya terkena sesuatu.Serempak lampu dari rumah ke rumah dinyalakan agar ada sedikit cahaya yang menerangi. Suasana Ibu Kota tetap terang meski hanya dengan lampu-lampu rumah dan jalanan, tapi terangnya suasana Ibu Kota tidak sama terangnya dengan suasana langit.

Tepat pukul 19:00wib. Adzan berkumandang dari masjid kampung sebelah rumah. Kali ini suara adzan tidak sekeras biasanya, karena tertutup oleh derasnya tetesan air yang jatuh dari langit. Benar sekali, malam ini langit kembali bercerita. Seperti layaknya manusia. Ia meneteskan segala kesedihannya lewat tetesan air. Tetesan air yang rela jatuh berkali - kali meski sebenarnya mengerti bahwa yang jatuh itu rasanya sakit. Apalagi harus jatuh berkali-kali.

Tetesan air itu perlahan mulai membasahi tanah yang tadinya kering.Perlahan mulai membasahi pohon rimbun dan bunga yang mekar dengan sempurna. Perlahan mulai membasahi genteng rumah. Tidak, cerita ini bukan bercerita tentang terjadi nya hujan , asal usul hujan , berapa kali hujan turun dalam semalam , tanda-tanda datangnya hujan, atau bahkan menghitung seberapa banyak tetesan air yang turun selama hujan berlangsung. Perlahan tetesan air itu mulai membasahi jendela yang sedang aku tatap sekarang.

Namun, sekarang tempat ini menjadi tempat favorite ku.Tempat aku duduk dengan tenang dan beristirahat sebentar tentang berbagai masalah yang terjadi dalam hidup . Tempat aku berbagi semua yang aku rasakan dengan tetesan air hujan. Tempat di saat aku memikirkan banyak pertanyaan , tetapi tetap saja mulut ini selalu terasa kelu jika di minta untuk menyampaikan tentang pertanyaan itu. Pikiran ini tak lagi pernah kosong. Begitu juga tatapan mata ini. Terkadang bayang-bayang itu datang dengan cara tiba-tiba , seperti halnya kejadian nyata yang tepat terjadi dihadapan mata. Kejadian buruk yang baru aku ketahui. Kejadian buruk yang membuat hidup seseorang hancur sampai di napas terakhir hidupnya. Sungguh sangat menyakitkan sekali. Bahkan , jika aku diberi kesempatan untuk  mengetahuinya dari dahulu aku akan berusaha untuk menghiburnya, membuatnya tersenyum sepanjang hari. Tetapi Tuhan mempunyai rencana lain. Rencana yang lebih indah dari yang kita inginkan, seperti halnya kata-kata bijak itu ditulis.

“Bagaimana? Sudah siap dengan hari ini?“ Tanya suara yang tak asing lagi bagiku.

Benar sekali. Hari ini adalah hari pertama ku duduk di bangku SMA. Hari yang paling aku tunggu. Bertemu guru baru , sekolah baru , dan tentu nya teman-teman baru. Seperti nya hal itu sangat menyenangkan sekali.

Tepat saat aku berada di pintu pagar sekolah , bel masuk pun telah berbunyi. Tanpa menghiraukan pembicaraan pak Satpam , aku langsung menuju papan pengumuman dan mencari dimana nama ku tertera. Dengan cepat aku langsung berjalan mencari kelas ku yang baru. Seperti nya hari ini aku terlambat karena terlalu sibuk menyiapkan barang-barang yang aku bawa saat hari pertama ini. Untung saja , ada satu bangku yang masih kosong. Aku pun duduk dan meletakkan tas ku. Sambil menunggu guru datang , aku berkenalan dengan teman yang sebangku dengan aku. Sepertinya anak itu sedang bersedih, jika dilihat dari raut mukanya, dIa tak bersemangat seperti aku. Tanpa berpikir panjang dan sekalIan ingin menghiburnya aku langsung bertanya.

“Hei, boleh aku bertanya?“ Ujar ku yang setengah bingung. Dia hanya menoleh. Mengangguk. Lalu tersenyum padaku.

“Siapa namamu? Perkenalkan namaku Nilam,” jawab ku sambil ikut tersenyum.

“Namaku Ria.” Sahutnya sambil mengajakku untuk bersalaman.

Sayangnya percakapan kami langsung berhenti. Cepat sekali guru itu masuk ke kelas kami. Padahal, masih beberapa menit yang lalu aku duduk dibangku itu lalu mengajak berkenalan

Ria. Lupakan soal berkenalan, karena hari pertama sekolah kali ini langsung disambut dengan pelajaran. Pelajaran kali ini pelajaran favorite ku. Sejak di bangku sekolah dasar aku sangat menyukai pelajaran yang mengandalkan hitung-hitungan dan sastra. Tidak hanya menyukai, aku juga berhasil memenangkan banyak sekali lomba dan olimpIade, seperti pelajaran Matematika , dan IPA.

Ditengah-tengah pelajaran, aku sering memperhatikan Ria. Sepertinya Ria sedang tidak baik-baik saja hari ini. Tatapan mata nya selalu kosong. Aku semakin penasaran ingin mengenalnya lebih jauh. Aku ingin menjadi teman dekatnya. Aku juga ingin menghiburnya. Saat istirahat pertama, aku menawarkan bekal yang ibu bawa kan kepadanya. Ria tak mau dan menolak dengan halus sambil tersenyum. Aku berfikir, mungkin Ria  masih malu karena kami masih baru berkenalan. Besok aku harus lebih sering mengajaknya berbicara , mengajaknya bercanda , dan berbagi bekal dengan nya.

Bel berdering tiga kali. Satpam bersIap untuk membuka pagar. Hari pertama sekolah telah usai. Waktunya kembali ke rumah, menceritakan kejadian hari ini bersama ayah dan ibu.

Hari kedua telah berjalan. Hari Ketiga tak ada hasil apa apa. Hari keempat juga tak mendapat hasil. Hari kelima tak ada perkembangan. Hari keenam sama saja. Hari ketujuh , pemilihan kegiatan sekolah, sepertinya saat ini adalah waktu yang tepat untuk mengenalnya.

Berpilin. Melesat. Lalu membuka mata. Sepertinya aku tak asing lagi dengan tempat ini. Benar sekali. Tempat ini adalah sekolah ku. Kelas ini adalah kelas pertama ku waktu dulu pertama kali masuk sekolah. Teman-teman semuanya duduk rapi dan di bangku belakang, Nilam bersama ku di sana. Tetapi anehnya ada seseorang yang tinggi dengan berjubah putih di sebelahku sekarang.

“Siapa kau? Bagaimana ini bisa terjadi?” tanyaku padanya.

“Tidak semua orang di dunia ini memiliki kesempatan yang sama seperti kau. Hanya orang-orang tertentu saja yang mendapatkan kesempatan ini. Kesempatan untuk menjawab semua pertanyaan yang sering kau tanyakan semasa hidupmu, Ria. Kau akan mendapat jawaban atas semua pertanyaan yang selama ini membuat sesak dihati mu. Aku akan menemani kau menjawab segala pertanyaan yang pernah kau ucapkan. Dua pertanyaan , Dua jawaban. Bersiaplah!” Ungkap orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

***

Semua siswa diberi lembaran masing-masing untuk diisi. Lembaran itu berisi tentang kegiatan di sekolahku. Semua siswa sangat berhati-hati dalam mengisi lembaran itu, dan aku memilih untuk mengikuti English Club dan Paskibra Sekolah. Selain menyukai pelajaran, aku punya cita-cita untuk bisa jadi anggota Paskibra Nasional, yang bisa mengibarkan Bendera Merah Putih di tiang tertinggi di Indonesia.

Aku telah selesai mengisi lembaran itu. Tetapi , Ria masih sibuk menulis. Tanpa berpikir panjang aku pun melirik tulisan itu, dan ternyata dIa memilih kegiatan Paskibra dan Pramuka Jelajah. Aku ingin sekali lebih dekat dengan nya. Akhirnya, aku juga memilih untuk mengikuti Pramuka Jelajah. Semoga saja keinginan ku bisa tercapai.

“Kau sudah mengisi lembarannya?” Ujar ku pada si tomboi teman sebangkuku itu.

“ Sudah. Bagaimana dengan kau?” Jawab Ria yang selama ini selalu dIam.

“ Sudah. Aku mengikuti English Club , Paskibra , dan Pramuka Jelajah.” jawabku.

“ Baiklah , kita akan bertemu di Ekstrakulikuler juga.” jawabnya singkat.

“Oh ya? Kau mengikuti apa saja? Mengapa kau ikuti itu ?” tanyaku pura pura tak tau.

“ Aku suka tantangan dan keadaan alam , maka dari itu aku mengikuti Pramuka Jelajah. Dan aku sangat mencintai tanah air , maka dari itu pula aku mengikuti Paskibra.” jawabnya singkat dan jelas. 

Ternyata dugaanku benar sekali. Lucu sekali memang. Namanya berarti malaikat. Tetapi , Gaya dan cara berbicaranya sama sekali tak seperti seorang wanita , namun seperti seorang laki-laki. Nanti, jika aku sudah dekat dengannya , aku akan memanggilnya dengan sebutan “ Malaikat Tomboi” . Ria pasti akan tersenyum, karena sebutan itu sangat lucu sekali.

Belum lama setelah mengisi lembaran itu, aku dan Ria dipanggil untuk menuju ke ruangan Pramuka Jelajah di sebelah kantin sekolah. Ternyata, aku dan Ria terpilih menjadi satu kelompok untuk melaksanakan tugas sebelum resmi menjadi anggota Pramuka Jelajah. Pembina Pramuka Jelajah meminta Aku dan Ria untuk melakukan perjalanan berpetualang semalam , di alam yang bebas. Kebetulan saja tidak hanya Aku dan Ria , tapi juga bersama satu kelompok lain lagi. Hutan Bambu menjadi tempat berpetualang Aku dan Ria. Mendengar hal itu raut muka nya tak pernah sebahagia ini.

Bel pulang pun sudah terdengar. Aku meminta Ria untuk pergi ke rumah ku , mempersiapkan barang-barang yang akan dibawa saat berpetualang besok. Ria pun mengangguk, setuju dengan permintaanku.

Sesampainya di rumah , aku langsung mengajak Ria untuk ke kamar ku. Ria sangat berpengalaman dalam mempersiapkan barang-barang yang akan kami bawa saat jelajah besok. Ria juga sangat terampil dalam mengajari aku tentang apa yang harus disiapkan, berapa banyak kami harus membawa nya, dan bagaimana cara mengemas dengan baik ditas kami. Kami sudah mulai bergurau. Sepertinya Ria sudah mulai senang berteman dengan aku.

Semua nya sudah siap. Tertata rapi di dalam dua tas yang akan kami bawa. Setelah lelah mengemas perlengkapan, aku pun mengajak Ria untuk turun dan makan bersama ayah dan ibu. Ketika duduk di meja makan, raut wajah Ria langsung berubah. Aku tak tau mengapa tiba-tiba seperti itu, aku hanya berpikir bahwa Ria masih malu jika harus bersama ayah dan ibu. Aku berusaha membuat raut wajahnya kembali seperti tadi.

Hari berjalan dengan cepat , seperti harimau yang sedang mengejar mangsa nya. Pagi cepat digantikan dengan siang. Siang tergantikan dengan sore. Sore berganti dengan malam. Tak terasa , aku sudah berada di bus sekolah, bersiap untuk berpetualang dengan Ria.

“Kau mau berjelajah atau pergi ke mall?” Ujar Ria setengah menggoda aku.

“Apa yang salah? Apa aku terlihat lebih cantik?” Jawab aku ikut menggoda.

“Kau memakai seluruh jepit yang kau punya, kau juga memakai jam tangan dan gelang sebanyak selusin. Eh, kau juga memakai sepatu yang seperti itu. Bisa ku jamin, jepit dan gelang yang kau pakai akan berkurang banyak setelah kita pulang nanti.” Ungkap Ria yang sekali lagi menggoda aku.

“Hei, rupa nya kau memperhatikan aku ya? atau kau tidak suka jika aku berdandan seperti ini?Aku terlihat cantik dengan pernak-pernik yang ku pakai. Kau juga terlihat sangat tampan sekali dengan sepatu bot itu, seperti bukan perempuan.”  Jawab aku membalas godaan Ria.

“Aku selalu terlihat tampan, dan ketampananku cocok sebagai seorang penjelajah. Tidak seperti kau, penjelajah yang salah pakaIan seperti mau ke mall.” Jawab nya singkat namun lucu sekali.

Baru kali ini aku berada ditempat seperti ini. Udara sejuk, pemandangan yang sangat asri sekali membuatku tak pernah berhenti memuji yang ada dihadapanku saat ini. Disertai dengan embun dan kabut yang membuat pemandangan semakin cantik. Burung-burung kembali berterbangan, sepertinya sedang mencari mangsa. Aku yang sedang berdiri di depan tenda merasa sangat tenang sekali. Sungguh indah sekali kuasa-Mu ini.

“Jika kau terus menerus berdiri di depan tenda, menikmati pemandangan, tugas kita tidak akan selesai. Segera ambil tas dan barang barang yang kau perlukan. Kita akan mencari simbol tunas kelapa, padi dan kapas, dan lambang pramuka. Aku tunggu disini.” Ujar Ria yang setengah serius setelah menggoda aku.

“Siap Laksanakan Komandan.” Jawabku menggoda Ria.

Perjalanan yang pertama kali aku lakukan. Mencari simbol-simbol itu. Semua nya telah kita temukan. Meskipun, harus melewati rumput-rumput, lumpur yang sangat bau, dan pohon yang tumbang. Saat nya kita bersIap untuk pulang. Mengemas kembali barang-barang yang kami bawa. Perjalanan pulang sepertinya lebih cepat dibanding perjalanan saat aku dan Ria bersIap untuk menyelesaikan tugas. Tak terasa juga kita sudah sampai di sekolah dan bersIap untuk kembali ke rumah.

Saat aku membongkar seisi tasku , mengeluarkan perbekalan yang aku bawa kemarin bersama Ria , aku menemukan sesuatu. Sepertinya aku tak pernah menyimpan selembar kertas yang sudah berubah warna nya itu dan aku juga tak membungkus peralatan dengan selembar kertas itu. Aku rasa ini milik Ria. Besok, ketika masuk sekolah aku akan mengembalikan selembar kertas itu pada nya.

***

“Mengapa aku harus sekolah dan bertemu teman-teman baru yang lengkap mempunyai ayah dan ibu? Itu pertanyaan pertama kau , Ria. Pertanyaan yang sampai sekarang masih mengusik hati dan pikiran kau.” Ujar orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

“Aku tidak akan menjawab seperti Ibu Panti, bahwa kau harus sekolah karna kau mempunyai masa depan. Tidak, aku tidak akan menjawab seperti itu karena kau berbeda.  Jika anak lain bersekolah hanya mendapatkan ilmu dan pengalaman saja, kau mendapatkan lebih. Kau mendapat guru yang tak dapat kau dapatkan dimana saja, yaitu pengalaman. Kau diberi pengalaman untuk mengenal berbagai hal, termasuk arti persahabatan. Lewat sekolah kau dipertemukan dengan Nilam, seseorang yang tak pernah kau kenal sebelumnya. Apa kau mengerti? Nilam sangat menghargai persahabatan yang kalIan jalani. Ia sangat mementingkan kebahagiaan yang dapat kau rasakan. Ia juga sangat bangga bisa bersahabat dengan kau, dan Ia sangat teramat menyayangi persahabatan yang kalIan jalani. Itulah kebahagIaan yang belum pernah kau rasakan dan kau ketahui selama ini, Ria.” Sambung orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

“Itulah jawaban dari pertanyaan pertama kau , Ria. Satu hal yang tak pernah kau mengerti, akhirnya telah terungkap. Terus terang saja, aku sangat iri melihat persahabatan kalIan. Persahabatan yang tak seperti biasanya, namun memiliki warna yang sangat berbeda.” Kata orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

Aku menyeka ujung-ujung mataku. Terharu. Aku tak pernah menyangka jika ada seseorang yang sangat bangga pada ku, seperti Nilam. Aku juga sangat menyayangi persahabatan kita. Aku akan berdoa yang terbaik untuk kau selalu, Nilam.

***

“Apa ini milikmu?” tanyak ku sambil memberikan selembar kertas itu.

“Kau dapat dari mana?” Jawabnya sambil langsung mengambil selembar kertas itu.

“A..aku menemukannya di tas. Apa itu penting?” Jawabku terlihat gugup.

“ Tak apa, ini hanya selembar kertas.” Ujar Ria seperti ada yang ditutupi.

Aku bingung. Entah apa yang disembunyikan Ria terhadap aku. Lupakan soal lembaran kertas, karena aku dan Ria harus pulang. Mempersiapkan segala keperluan untuk upacara memperingati hari Kemerdekaan besok. Berharap esok tak ada hambatan apapun.

Tetapi, harapan itu sirna sudah. Entah apa rencana langit pada pagi ini dan apa juga kehendak Tuhan di pagi yang sangat cerah ini. Ketika pemimpin upacara berterIak untuk hormat kepada bendera merah putih , raut wajahnya mulai pucat. Aku yang sedang menarik bendera tidak konsentrasi melihat raut wajahnya. Lagu Indonesia Raya akan berhenti beberapa detik lagi.

Saat pemimpin upacara memberi aba-aba untuk kembali bersiap, malaikatku langsung jatuh.  Langsung seisi lapangan sibuk dengan percakapan siapa yang jatuh pingsan dan mengapa hal itu bisa terjadi. Aku langsung berlari menghampirinya, tak meghiraukan banyak percakapan yang ada.

“Ria, aku  bertahanlah..bertahanlah.” Kata ku sambil menggendongnya ke ruangan kesehatan sekolah

“Ria, aku di sini...aku mohon bertahanlah, dengarkan aku.” Ujar ku sambil menangis.

Penjaga ruang kesehatan sekolah menyuruhku untuk keluar, dan memutuskan untuk membawa Ria ke rumah sakit terdekat. Aku tak mengerti apa yang terjadi. Selama ini , Ria tak pernah seperti ini. Kesehatan fisiknya selalu kuat, seperti seorang laki-laki. Bergegas aku langsung ikut pergi ke rumah sakit.

“Aku mohon selamatkan sahabatku...aku mohon.” teiakku di ruang utama rumah sakit.

“Tenanglah, nak. Sahabatmu akan baik-baik saja.” Jawab dokter separuh baya itu.

Lama sekali dokter memeriksa keadaan Ria. Pikiranku sudah kacau. Membayangkan hal buruk akan terjadi. Entah apa rencana Tuhan hari ini. Aku berdoa, semoga hal buruk itu tak pernah terjadi. Tak lama setelah itu, dokter pun keluar dengan wajah yang tak semestinya.

“Bagaimana pak? Dia baik baik saja kan?” Kata ku sambil menangis.

“Maafkan aku , nak. Kuatkan lah hati mu.” Ucap dokter sambil menyentuh pundakku.

Tak puas dan tak mengerti apa arti jawaban dari pak dokter, aku langsung memutuskan untuk masuk ke dalam. Tuhan, benar sekali pikiranku tentang hal buruk itu. Ria sudah tersenyum. Menutup matanya untuk selama-lamanya. Apa rencana-Mu ? Mengapa engkau tega mengambilnya dari aku? Bahkan aku belum sempat untuk mengucapkan kata-kata terakhir untuknya, aku juga belum sempat mengucapkan kata-kata selamat tinggal.

“Mengapa kau tega meninggalkan aku? Kau juga tega meninggalkan persahabatan kita? Mengapa?” Ucapku sambil menangis di sebelahnya.

Semenjak kejadian itu, semuanya terasa sangat hampa. Ucapan bela sungkawa, kalimat penenang, tak mampu lagi membendung kesedihan ini. Aku tidak bisa melihat senyumnya lagi, melihat gaya bicara nya yang sangat lucu sekali. Hanya ditemani barang-barang miliknya yang sengaja oleh Ibu Panti Asuhan diberikan padaku. Sampai suatu malam aku menemukan selembar kertas itu lagi, namun aku masih tak berani membukanya karena itu masih menjadi barang miliknya.

***

“Di mana aku?” tanya ku pada orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

“Tempat ini adalah tempat kau tinggal bersama ayah dan ibu. Tempat yang mampu memberikan kau kebahagiaan yang tak pernah kau dapatkan sampai sekarang. Mari kita lihat apa yang terjadi. Aku akan menjawab pertanyaan terakhir milik kau disini, Ria. Kau akan mengerti cerita yang sesungguhnya. Bersiaplah. Kuatkan hatimu.” Ujar orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

Anak kecil yang berusia sekitar tiga tahu itu dibawa pergi ke atas. Waktunya untuk tidur. Ibunya menggendongnya menuju atas. Ayahnya masih melihat tontonan televisi yang sedang menyIarkan tentang pertandingan bola. Tak lama kemudian, ayahnya menyusul naik ke atas, mengantuk.

“Tidak ada yang tau apa yang akan terjadi pada pukul tiga dini hari itu. Semua nya tidur, terlelap. Tidak ada yang mendengar teiakkan para penduduk di perumahan itu. Kau, Ayah, Ibu terlelap dalam mimpi masing-masing. Sampai akhirnya kobaran api itu menyambar lantai dua rumah milik ayah ibu kau.” Kata orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

“Ayah..!! Ibu..!! Bangunlah aku mohon!!” Teriakku membangunkan mereka.

“Kau tidak bisa membangunkannya , Ria. Kau tidak bisa melakukannya” Jawab orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

“Aku mohon, kau pasti bisa membangunkannya. Tolong, tolong selamatkan ayah dan ibu ku.” Pinta ku sambil menangis.

“Kau terlambat , Ria. Sangat terlambat. Kau tidak bisa merubah kejadIan di masalalu. Di sini kau hanya bisa melihat dan kau di sini juga karena permintaan ibu kau di detik-detik terakhir hidupnya.” Tutur orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu sambil menyeka ujung matanya.

“Apa maksud dari yang kau bicara kan?” kata ku menangis sambil memegang tubuh kedua orangtuaku yang telah menjadi abu.

“Di saat semua bagian dari rumah kau akan terbakar, ibu mu menaruh kau di parit. Berharap kau bisa selamat. Ketika ibu mu akan menjemput detik-detik terakhir hidupnya , Ibu mu berkata ‘Bagaimana bisa anak ku mengenal wajah ayah ibunya, Tuhan? Bagaimana bisa?’ . Maka, malam ini kau diberi kesempatan melihat wajah ayah-ibu mu atas permintaan ibu mu di detik-detik terakhirnya, Ria.” Jawab orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

“Sungguh,tega sekali orang yang ingin membakar perumahan milik orangtua mu yang akan dijadikan sebagai pusat perbelanjaan itu. Apa kau mengerti? Siapa yang menyuruh menghabiskan rumah dilahan ini? Bahkan , kau tidak asing jika melihat wajah orang ini.” Sambung orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu

“Apa aku tak salah melihatnya? Ini Ayah Nilam.” Kata ku dengan nada suara yang tinggi.

“Kau benar sekali. Ayah Nilam yang akan membangun pusat perbelanjaan itu. Tapi, ayah Nilam tak pernah ingin membunuh semua orang yang ada di perumahan itu. Ayah Nilam sudah menyuruh orang untuk membangunkan seluruh warga diperumahan itu. Entah mengapa orang itu tak melaksanakan tugasnya. Mengapa juga malam itu tidak turun hujan sehingga kebakaran itu tak terjadi. Maka dari itu, ayah Nilam selalu baik pada kau , Ria. Ayah Nilam tau jika kau salah satu anak dari korban kebakaran itu. Bahkan, Nilam tak pernah mengerti jika kau salah satu korban dari bisnis ayah nya itu. Kau tak boleh sepenuhnya menyalahkan ayah Nilam, Ria. Kau boleh saja menyalahkan orang yang disuruh membangunkan seluruh warga pada malam itu. Kau juga boleh menyalahkan langit yang tak menurunkan hujan pada malam itu. Tapi kau tak bisa mengubah takdir yang sudah digariskan oleh Tuhan , Ria. Kau tidak bisa.” Sambung orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

“Tugasku sudah selesai menemani kau dan menjawab dua pertanyaan yang telah mengusik hidup mu selama ini, Ria. Kuatkan lah hati mu, karena yang mempunyai nasib yang lebih buruk dari kau masih banyak, dan kau satu-satu nya yang beruntung bisa memiliki kesempatan ini. “ Kata-kata orang tinggi berjubah putih dengan wajah yang menyenangkan itu.

“Aku harus bisa kuat. Aku harus bisa menerima semuanya.” Kata ku sambil mengusap air mata yang tak berhenti menetes dari tadi.

***

Entah apa yang terjadi padaku. SetIap aku melihat barang-barang miliknya semuanya langsung kembali. Senyum manis diwajahnya, Gaya bicaranya, Raut mukanya yang penuh teka-teki membuatku tak mampu membendung rasa kehilangan ini.Bahkan aku belum sempat memanggilnya dengan sebutan ‘Malaikat Tomboi’. Air mata ini langsung jatuh, sangat deras. Derasnya air mata ini sama dengan derasnya tetesan air yang jatuh dari langit. Derasnya tetesan air yang mulai membasahi jendela yang sedang aku tatap sekarang. Mata ini memang menatap jendela, menatap diluar sana semunya terasa bersedih.

Menatap jendela dengan penuh kesedihan, itulah tempat favorite ku semejak kehilangan Ria. Aku akan mendoakan kau dari sini, Ria. Aku akan tetap membahagIakan kau meskipun kau tak bersamaku sekarang. Karena bagiku kau sama seperti arti namayang orangtua kau berikan. Kau sudah menjadi malaikat untukku, untuk semua orang, dan untuk tanah air.

Di balik Nasi Goreng Seefood

          Ting tong. Ting tong. Ting tong. Ting tong.

          Suara bel depan rumah yang terus dibunyikan lantas membuatku langsung membuka mata kesal. Siapa yang datang pagi-pagi begini? Kulirik jam di atas nakas

telah menunjukkan Pukul 07.00.

          Sudah agak siang rupanya, berarti aku ketiduran lagi setelah shalat subuh. Kata Mama seusai shalat subuh harusnya nggak boleh tidur. Tapi mau gimana lagi? Aku sangat mengantuk pagi ini. Oh iya, sepertinya bel itu sudah tidak berbunyi lagi. Apa tamu asing itu sudah pergi? Kalau iya, bagus sudah. Aku bisa tidur lagi.

          Tok tok tok

          Sekarang gantian pintu kamarku yang berbunyi. Membuatku kembali membuka mata. Namun, aku kembali memejamkan mata. Karena selain mengantuk, aku juga sedang tidak ingin berpisah dengan kasur empuk nan nyaman pada saat liburan begini.

          “Rei, apa kamu sudah bangun? Ada Rafa di bawah.” Suara Mama terdengar sampai telingaku yang berada dibalik selimut. “Mama masuk, ya.”

          Terdengar suara pintu dibuka, lalu tidak ada lagi selain suara pintu yang kembali menutup. Mama mengira kau tidur, mungkin. Ya, sudahlah. Lagipula, aku sama sekali tidak ingin melihat muka Rafa dihari libur begini.

          Entah kenapa, firasatku mengatakan aku hanya akan terkena masalah jika Rafa menampakkan wajahnya di hadapanku atau aku yang melihatnya.

          “Sudahlah, daripada mikir yang enggak-enggak, mendingan aku tidur lagi.”

                                                          *******

          Persahabatan. Kata benda dari hubungan dua orang yang saling mengenal kemudian menjadi teman dan menjadi lebih dekat. Saling menjaga dan menolong saat ada masalah. Intinya, suka duka bersama. Dan sahabat adalah para pelaku dalam persahabatan. Orang-orang beruntung yang dapat tulus menyayangi seseorang sekaligus beruntung karena dikarunIai seorang sahabat yang juga balik menyayanginya. Namun, beberapa orang selalu salah mengartikan hubungan antara dua orang atau lebih terhadap persahabatan. Hanya dengan saling mengenal, dekat, mereka menjadi sahabat. Padahal, bukan itu inti dari sahabat. Definisi sesungguhnya dari sahabat adalah orang yang selalu perhatIan, ada disaat kau senang atau sedih. Bukan hanya sekedar menyapa dipagi hari, saling berbicara tentang topik ter-hits, kemudIan mengucapkan ‘dah’ saat berpisah. Tidak. Jelas bukan. Sahabat memiliki sesuatu yang lebih daripada itu. Lebih natural dan tulus. Seakan setIap kalian bertemu, tidak ada lagi kejelekan yang kalian pendam karena dengan sahabat, watak asli kalian, mau tidak mau akan terlepas macam merpati yang baru saja keluar kandang setelah hujan deras melanda.

          Atau, kurasa ada definisi lain soal itu dan penjelasan yang lebih bisa dimengerti orang yang awam akan persahabatan seperti diriku. Entahlah, aku tidak yakin betul pasal kata berbunyi  ‘S-A-H-A-B-A-T.’ Apa begitu pentingnya seorang sahabat untuk makhluk bernama manusIa? Padahal, saat mereka dilahirkan kedunia, mereka sendiian dan saat menemui ajal pun mereka pasti akan sendiian. Lalu, apa gunanya sahabat? Tidakkah dari penjelasan, sahabat hanyalah pengisi waktu dihidup agar hidup jadi tidak membosankan? Hanya itu. Menurutku, sahabat hanyalah sebuah kata tanpa arti, dan tanpa guna. Bersosialisasi dengan seseorang yang hanya akan menyusahkan atau memanfaatkanmu itu adalah hal yang tidak berfaedah sedikit pun dan juga hanya membuat waktu berhargaku terbuang sia-sia.

          “REINA !!!”

          Langsung saja kututup novel bertemakan persahabatan yang membuat pikiranku menjadi tidak terkontrol untuk memikirkan sesuatu yang tak berarti seperti persahabatan. Mungkin, aku tidak perlu membacanya lagi. Ya, lagipula tidak ada artinya juga buatku, apakah aku membacanya atau tidak.

          “REINA !!”

          Segera saja kuletakkan kembali novel itu ke rak paling atas. Tempat buku-buku yang sudah sangat jarang kubaca. Ya, tempat di mana novel-novel bertemakan sesuatu yang berbau ‘persahabatan.’

                                                          *******

          “Kenapa kamu lama sekali, Rei?”

          “Maaf, Ma.” Kataku langsung membuat mama terkekeh geli.

          “Melamun lagi?” seperti bIasanya, tebakan belIau selalu benar. “Kamu jangan suka melamun gitu dong, Rei. Mama suka paranoid kalau kamu nggak jawab panggilan Mama sampai tiga kali.”

          Aku hanya bisa mengangguk. Karena memang akhir-akhir ini aku lebih suka melamun. Mungkin ini efek liburan yang hanya kuhabiskan dengan berdIam diri terus di rumah. Aku bahkan belum menginjakkan kakiku keluar sejak seminggu yang lalu. Mama bahkan pernah mengira aku terkena penyakit aneh dan memanggil dokter spesIalis ke rumah.

          “Rei! Tuh kan, kamu melamun lagi!” ujar Mama sembari terus menjentikkan jarinya tepat di depan wajahku. “Ya ampun, lama-lama Mama bisa jadi stress kalau ngomong tapi nggak ada yang peduli.”

          “Maaf, Ma.”

          Mama kemudian meletakkan piring berisikan nasi goreng seafood tepat di hadapanku. Mencium baunya saja sudah tergoda apalagi melihatnya. Jelas tidak tahan. Lagipula, perutku sudah terlalu lapar untuk menahan godaan yang terpampang jelas di hadapan. Kuraih sendok dan langsung melahap makan siangku.

          “Pelan-pelan. Kalau mau nambah, masih banyak kok.” Mama tersenyum ke arahku. “Oh iya, tadi pagi Rafa datang lho. Katanya mau ngajak ketemuan bareng teman-teman baru kamu di SMA. Tapi kamu masih tidur makanya Mama bilang kamu nggak ikut. Nggak pa-pa, kan?”

          Aku mengangguk saja. Lagipula, apa sih yang dipikirkan Rafa? Sudah kubilang aku sama sekali nggak tertarik pasal semua yang berkaitan dengan sosialisasi. Apalagi rencana Rafa yang terpampang jelas di wajahnya seperti proposal begitu berhadapan denganku. Entah kenapa tetanggaku sejak kecil itu selalu saja merencanakan hal-hal aneh untuk membuatku bisa berteman.

Sejak dulu, hal itu mustahil karena aku home schooling. Tapi saat menginjak bangku SMA, Mama dengan teganya memaksaku masuk ke SMA Negeri di dekat rumah. Padahal, aku sudah sangat-sangat nyaman dengan dunIaku. Menurutku, tidak ada seorang pun yang bisa dipercayai. Apalagi, untuk anak-anak SMA. Kelabilan mereka hanya akan mendatangkan rasa sakit secara berkala. Lebih baik aku tidak punya teman sekalian.

          “Tapi, Rei. Mama kok nggak pernah lihat kamu ngomong sama orang lain gitu, ya? Sama Rafa juga kayaknya cuma ala kadarnya. Kamu punya teman kan, Rei?” Mama lantas menatapku dengan tatapan khawatir yang selalu memunculkan kerutan di antara kedua alisnya. Ciri khas Mamaku. “Kamu nggak anti sosIal, kan?”

          “Apa pentingnya punya teman atau tidak? Aku cuma perlu diriku sendiri untuk hidup. Tidak perlu orang lain. Aku akan berusaha menangani semua masalah yang kualami.” Jelasku pelan. Karena jika aku mengatakannya dengan nada biasanya, aku hanya akan berakhir diceramahi sepanjang hari. Atau parahnya sepajang liburan.

          “Kenapa? Kamu masih trauma tentang kenangan buruk dari Papa?”

          Aku menggeleng cepat. Yang malah membuat Mama semakin menatapku curiga.

          “Jangan pikir semua orang itu sama, Rei. Tidak semua orang akan mengkhianati orang lain semudah membalikkan tangan. Lagipula tidakkah kamu bosan sendirian terus?”

          “Jangan menatapku dengan tatapan seperti itu, Ma. Mama tahu sendiri, ‘kan kalau Papa.....,-“

          “Mama memasukkanmu ke SMA Negeri dengan tujuan traumamu itu bisa hilang, sayang. Peristiwa itu sudah bertahun-tahun yang lalu. Sebaiknya kamu lupakan saja dan mulai yang baru. Cobalah berteman.” Mama memotong perkataanku. Jadi, Mama juga masih sensitif kalau aku menyinggung soal papa.

          “Aku hanya terus mengingat hal penting dari peristiwa menyakitkan itu, Ma. Aku akan selalu membatasi gerakan orang-orang disekitarku. Aku sama sekali tidak akan mempercayai orang semudah Mama mempercayai kebohongan Papa saat itu.” Kataku sebelum berdiri dan beranjak dari ruang makan.

          Sesaat sebelum aku benar-benar keluar dari ruangan itu, kudengar perkataan mama yang serasa menyayat hatiku. Namun, apalah daya. Aku hanya tidak ingin kembali merasakan perasaan sesak nan menyiksa yang akan membuat dadaku seperti terhimpit.

                                                *******

          Akan lebih baik jika manusia bukan makhluk sosial.

          Yah......begitulah kalimat yang selalu berputar mengitari kepalaku selama liburan kali ini. Aku benci IPS. Apapun yang berkaitan dengan IPS. Terutama pasal bersosIalisasi. Itu kelemahan mutlak milikku yang hanya diketahui oleh mama. Semua orang mungkin mengira aku membenci orang lain yang asing bagiku. Walau itu benar, aku melakukannya hanya untuk menjaga hatiku dari yang namanya ‘pengkhianatan’.

          Kriet.....

          Aku langsung menoleh begitu kudengar suara pagar belakang rumah terbuka. Jika saja karena angin seperti biasanya, mungkin aku takkan kaget. Namun, beda lagi jika tangan Rafalah yang membuka gerbang itu. Jelas ini membuatku langsung menekuk wajah dan menatap kearahnya tajam.

          “Hai.” Tanpa permisi, dia masuk kedalam taman belakang rumahku dengan lambaian tangan serta senyuman. Entah kenapa, dia membuatku agar was-was saat tersenyum seperti itu. Kali ini, apa yang direncanakannya?

          “Apa?” tanyaku begitu Rafa berhanti tepat beberapa langkah dari ayunan tempatku duduk.

          “Kenapa kau melupakan pertemuan penting kelas kita? Aku melakukannya agar kau bisa cepat berbaur dengan teman-teman. Tapi, kenapa kau malah tidak ikut?” tanya Rafa dengan suara rendah.

          “Aku sama sekali tidak memintamu untuk melakukan itu untukku. Lagipula, apa urusanmu sih? Aku bisa berbaur atau tidak itu urusanku. Kau sama sekali tidak berhak untuk memaksaku secara tidak langsung seperti itu.” Protesku yang langsung membuat Rafa termenung beberapa saat. Wajahnya yang biasanya ramah tampak menyiratkan sedikit kekesalan. Ya, begitu. Kesallah padaku dan kau tidak perlu lagi untuk berpura-pura berusaha menjadi temanku. Dan aku tidak perlu bersusah payah mempercayaimu.

          “Maaf.”

          Tak kusangka dIa mengatakan hal itu setelah aku mengatakan hal sekejam itu. Namun, terserah dia. Aku hanya berusaha untuk membuatnya menjauh dari hidupku. Sejak 15 tahun hidupku, mungkin Rafa-ah orang yang paling membuatku hampir merasa frustasi seperti ini. Aku hanya ingin dia berhenti berpura-pura dan pergi. 

          “Tapi......” kudengar suara menjadi lebih tegas. Dan itu sedikit membuatku takut akannya. “Apa kau tidak lelah terus menjauhi semua orang layaknya mereka itu penyakit, Tyas?” di-dia memanggil nama belakangku. “Memang semua ini berada di luar kontrolku. Bisakah kau tidak menjauhi semua orang? Dan tidak menjadi anti sosial seperti ini? Kau boleh menjauhiku, membenciku, atau terus mara padaku. Tapi tidak dengan menjadi penyendiri seperti ini. Semua ini memang susah, tapi,-“

          “Sudahlah, aku tidak ingin mendengar kelanjutannya.”

          Tanpa menoleh kearah Rafa, aku segera beranjak kedalam rumah. Ini salahnya dan aku hanya berusaha agar tidak merasakan hal yang berulang kali kurasakan. Itu menyakitkan....

          “Aku akan terus berusaha agar kau bisa berteman lagi!”